Jezik i govor u ljetnim mjesecima: Kako održati kontinuitet logopedske terapije preko praznika

Ljetni praznici su razdoblje kada djeca  izlaze iz školskih i terapijskih rutina. Iako je odmor potreban, za djecu koja pohađaju logopedsku terapiju duga pauza bez ikakvih jezičnih i govornih poticaja može dovesti do nazadovanja – posebno kod one djece koja su tek nedavno postigla napredak. Kontinuitet logopedskih vježbi ključan je za razvoj govora kod djece, a to se može postići i kroz svakodnevne aktivnosti.

U razdoblju od nekoliko tjedana do dva mjeseca bez vježbanja, dijete može:

• zaboraviti strategije i obrasce koje je usvojilo tijekom terapije,
• izgubiti motivaciju i samopouzdanje u verbalnoj komunikaciji,
• usporiti tempo razvoja u ključnim područjima kao što su automatizacija glasova, jezično razumijevanje i izražavanje.
  
  

AKTIVNOSTI ZA RAZVOJ GOVORA I JEZIKA KOD DJECE

Uz nekoliko jednostavnih, svakodnevnih aktivnosti govor i jezik mogu se održavati (i dalje razvijati) kroz igru, razgovor i zajedničko vrijeme.

U nastavku donosimo konkretne igre i aktivnosti koje se lako mogu uklopiti u dnevnu rutinu – uz objašnjenje koje jezično-govorno područje svaka igra potiče.

• Memory (igre pamćenja)
  • Razvija: slušno pamćenje, pažnju, semantičko povezivanje.
    Kako igrati: Koristite kartice sa slikama (životinje, predmeti, hrana). Dijete treba imenovati pronađene slike i reći nešto o njima.
    Pogodno za djecu s ograničenim vokabularom i poteškoćama u razumijevanju.
    
    

• Kaladont / „Riječ na zadnje slovo/slog”
  • Razvija: fonološku svjesnost, bogatstvo rječnika, glasovno analiziranje riječi.
    Kako igrati: Jedna osoba kaže riječ, a druga mora smisliti riječ koja počinje posljednjim slovom/slogom prethodne.
    Korisno za predškolce, kao i djecu s fonološkim teškoćama.
    
    

• Opisivanje slika
  • Razvija: izražavanje, sintaksu, logičko povezivanje informacija.
    Kako igrati: Prikažite djetetu sliku i potaknite ga da ispriča što vidi, tko su osobe na slici, što rade i gdje se nalaze.
    Posebno važno za djecu s teškoćama u rečeničnoj produkciji i opisivanju.
    
    

• Pogađanje pojmova („Pogodi tko“ ili „Zagonetke”)
  • Razvija: deskriptivne sposobnosti, klasifikaciju i logičko mišljenje.
    Kako igrati: Dijete opisuje pojam (npr. “to je životinja, skače, voli mrkve”), a vi pogađate – i obrnuto.
    Korisno za djecu koja imaju teškoće imenovanja i izražavanja.
    
    

• Smišljanje priča i završavanje rečenica
  • Razvija: narativne vještine, organizaciju govora, kreativnost.
    Kako igrati: Vi započnete priču ili rečenicu, a dijete je dovrši (npr. “Jednog dana Ana je našla…”)
    Pogodno za djecu s teškoćama u povezivanju sadržaja i logičkom slijedu.
    
    

• Igre rima
  • Razvija: fonološku obradu, slušnu pažnju, ritam govora.
    Kako igrati: Vi kažete riječ, a dijete smišlja rime (npr. „kuća – vruća – muha“).
    Pomaže u pripremi za čitanje i pisanju kod djece predškolske dobi.
    
    

• Igra “Što bi rekao/napravio…”
  • Razvija: pragmatičke vještine (upotreba jezika u kontekstu), razumijevanje socijalnih situacija.
    Kako igrati: Postavite hipotetsku situaciju (npr. “Što bi rekao da se izgubiš u trgovačkom centru?”). Dijete odgovara.
    Korisno za djecu sa socijalno-komunikacijskim teškoćama
    
    

• “Kuhar mali pomoćnik” – imenovanje i davanje uputa
  • Razvija: vokabular, razumijevanje, davanje i praćenje uputa.
    Kako igrati: Zajedno pripremajte obrok. Dijete imenuje sastojke, opisuje postupak ili vas vodi kroz recept.
    Vrlo učinkovit pristup za djecu koja trebaju vježbati razumijevanje i usmeno izražavanje u realnom kontekstu.
    
    

Tijekom ljeta mnogi roditelji odluče napraviti pauzu od formalne logopedske terapije – što je sasvim razumljivo. Ipak, važno je naglasiti da odsustvo s terapije ne znači i odsustvo vježbanja.

Djeca koja imaju jezično-govorne teškoće trebaju kontinuitet poticaja i aktivnosti, čak i kada ne pohađaju redovne logopedske termine. Bez svakodnevne stimulacije postoji rizik da dijete zaboravi vještine koje je s trudom usvojilo tijekom godine.

Zato je ključno da i tijekom ljetnih mjeseci:

• svakodnevno potičete dijete kroz igru, razgovor i rutinske aktivnosti,
• koristite jednostavne, ali ciljane vježbe koje jačaju govor, jezik, pažnju i komunikaciju,
• ostanete povezani s logopedom ako niste sigurni koje vježbe primijeniti.
  
  

Ljeto može biti idealna prilika za opušteno, ali sadržajno vježbanje u stvarnim životnim situacijama. Dovoljno je 10 do 15 minuta dnevno – ali važno je da je to svakodnevno.